IMPLEMENTASI MANAJEMEN KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PESERTA DIDIK DI MTS NEGERI 2 LANGKAT

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh banyaknya prestasi yang diraih oleh siswa MTs Negeri 2 Langkat. Prestasi yang diraih MTs Negeri 2 Langkat ini terus berkembang baik ditingkat kabupaten, provinsi dan nasional, dari banyaknya prestasi yang diperoleh siswa di MTs Negeri 2 Langkat tentu tidak lepas dari kiat-kiat yang dilakukan kepala madrasah sebagai pimpinan lembaga dan sarana yang dapat mengembangkan potensi-potensi yang ada pada diri siswa serta menyediakan program-program yang sesuai dengan kebutuhan siswa yang dapat menjadikan madrasah lebih berkualitas. Fokus penelitian dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana implementasi manajemen kepala madrasah dalam meningkatkan kualitas peserta didik di MTs Negeri 2 Langkat. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi partisipasi pasif, wawancara semi terstruktur dan dokumentasi. Kemudian, analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis data deskriptif kualitatif dengan model interaktif. Penelitian ini sampai pada kesimpulan bahwa implementasi manajemen kepala MTs Negeri 2 Langkat dalam meningkatkan kualitas belajar siswa pada bidang akademik maupun non akademik yaitu memberikan arahan serta bimbingan kepada pendidik dan peserta didik, memberikan sarana dan prasarana yang memadai, mengikutkan lomba siswa dengan disesuaikan dengan anggaran madrasah, memberikan dorongan kepada pendidik berupa seminar yang dilaksanakan secara intensif untuk lebih produktif, memberikan motivasi kepada pendidik dan peserta didik untuk selalu meningkatkan kualitas belajar siswa.