MANAJEMEN PONDOK PESANTREN DALAM MENINGKATKAN PENDIDIKAN KEDISIPLINAN SANTRI DI PONDOK PESANTREN AL-MASTHURIYAH SUKABUMI

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji manajemen Pondok Pesantren dalam meningkatkan kedisiplinan santri di Pondok Pesantren Al-Masthuriyah Sukabumi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Fokus Penelitiannya pada pengumpulan data yang menggambarkan situasi yang sebenarnya di lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Perencanaan pendidikan kedisiplinan meliputi penyusunan peraturan yang disosialisasikan kepada seluruh santri dan penerapan sanksi bagi pelanggar, didukung dengan fasilitas yang memadai. (2) Santri baru diwajibkan menandatangani perjanjian kedisiplinan. (3) Pengelolaan kedisiplinan dilakukan dengan menyusun kalender pendidikan yang disesuaikan dengan kebutuhan Pondok Pesantren dan karakteristik santri. (4) Hambatan dalam pelaksanaan kedisiplinan antara lain adanya pelanggaran oleh santri yang masih harus diatasi melalui perencanaan, organisasi, pelaksanaan, pengawasan, serta evaluasi yang terstruktur. Implikasi dari penelitian ini adalah pentingnya pengelolaan yang baik dalam meningkatkan kedisiplinan santri, dengan melibatkan semua pihak dan sumber daya yang tersedia.