KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENGEMBANGAN KURIKULUM MUATAN LOKAL DI SMK TAKHASSUS AL-QUR’AN WONOSOBO

Abstract

Kepemimpinan adalah sebuah keterampilan seseorang dalam memimpin organisasi agar mencapai satu tujuan bersama. Kepala Sekolah merupakan tenaga fungsional dalam memimpin sebuah lembaga demi mencapai pendidikan yang diharapkan tenaga kerja dan masyarakat. Kurikulum muatan lokal adalah kurikulum yang memuat keragaman keterampilan dan potensi peserta didik dalam menjalankan proses belajar mengajar. Fokus penelitian meliputi: 1) Kepemimpinan Kepala Sekolah, 2) Pengembangan Kurikulum Muatan lokal. Penelitian menggunakan studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pengecekan keabsahan data dengan cara: 1) Triangulasi sumber 2) Triangulasi Teknik. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan 1) Kepemiminan Kepala Sekolah di SMK Takhassus Al-Qur’an Wonosobo berjalan dengan baik, 2) Pengembangan Kurikulum Muatan Lokal berhasil diterapkan dengan sangat baik dan menciptakan generasi lulusan/alumni dengan baik